中国新媒体（http://www.zhgxmt.cn）：[海南观察] 国务院专治校园凌辱：不容忽视的痛
近日，记者从教育部获悉，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，通知要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。（5月10日《海南日报》）
近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱谩骂、围殴打斗、无情掌掴、扒光衣服、拍摄裸照……透过视频、通过报道，诸多无下限的校园欺凌现象让人大跌眼镜。更甚的是，有些施暴者还将暴力行为拍成视频，在网上传播，不以为耻，反引以为“傲”。目睹青少年中诸多怪现象，人们不禁惊呼：这些孩子怎么了？事实上，校园欺凌在我省也时有发生，青少年暴力现象的存在，让人痛心，更让人担心。此次从国家层面对校园欺凌现象进行专项整治，显示了该现象的严重性，表明其已经不是可以大事化小、小事化了的恶作剧，而是已成为影响青少年健康成长、有损社会风气的不良社会现象，必须进行全面整治。
校园欺凌，看似小孩子之间的不和，实则危害极大，首当其冲的就是被欺凌者。在同学、同伴肢体或者语言暴力之下，被欺凌者往往不敢反抗，甚至事后也不敢声张，由此短时间的身心伤害还在其次，长远的性格影响更为严重。而对施暴者而言，因为一些无关紧要的小事，便动辄拳脚相加，极尽侮辱之能事，直接显露出其心智不全、以我独尊的性格缺陷，如此行为，纵然能逞一时之快，但从长远来看，却难免使自己陷入无法自拔的境地。当其长大成人步入社会，倘若仍然如此作为，等待他的就可能不再是学校、家长的教育疏导，而是严厉的法律制裁。校园欺凌现象频频发生，折射的正是暴力行为在青少年中的蔓延，这是一个危险的信号，要知道，当暴力滑向青少年，殃及的不仅是孩子们的身心健康，更是民族的未来。
然而，很多时候，校园欺凌现象却没有引起足够重视。部分家长、教师往往认为这只是孩子之间的恶作剧，影响不大，为了息事宁人，也往往私下解决。如此态度、如此处理方式，使施暴者得不到应有惩罚和引导，无疑进一步纵容了校园暴力的发生。事实上，校园欺凌现象远非孩子之间的事，从横向看，它涉及学生、家长、教师、学校、社会等诸多主体，波及面广；从纵向看，它事关所涉孩子的成长、人才的培养和教育的良性发展，影响深远。因此，于情于理，对校园欺凌都不能漠然视之、小而化之。
再进一步看，校园欺凌现象还折射出诸多深层次社会问题。施暴者往往只顾自己发泄，毫不顾忌对方感受，对施暴行为毫无负疚感，这反映出其心理问题，也反映出其对他人权益的不以为意，更反映出其法律意识的淡薄。长期以来，学校、家长、社会对孩子的教育，更多地专注于考试和知识的灌输，而道德、心理、安全、法治等方面的教育则相对薄弱，得不到应有重视，使得部分学生误入歧途，做出一些让人瞠目结舌的事。
孩子的所作所为，往往是成人世界的投射，是成人社会价值观的体现。因此，治理校园欺凌现象，倘若仅仅只是针对暴力事件本身，便只能是治标之策，难以触及内里。当务之急，必须瞄准这一现象产生的深层次原因，从学校教育抓起，从家庭教育抓起，从社会环境抓起，认真做好青少年的心理、道德、安全、法治等教育，只有如此才能标本兼治，使校园少一些戾气，多一些正能量，使每一个青少年都能健康成长。
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